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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及答案(全优).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及答案(全优).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃

2.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

3.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了

4.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。

A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

5.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

6.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。

A.霜????B.露????C.云

二.填空题(共6题,共24分)

1.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。

2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

3.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。

4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。

5.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。

6.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)

2.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)

3.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)

4.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

5.酒精灯是一种加热的工具。(??)

6.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共4题,共20分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

2.冰在融化过程中形态发生什么变化?

3.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

六.综合题(共3题,共19分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。

3.写出并读出温度计上显示的温度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.0℃;0℃;液态;固态

2.快;沸腾

3.减少;水蒸气

4.蒸发

5.低

6.搅拌;加热

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.冰会慢慢融化

2.固态变成液态

3.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。

4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。

六.综合题

1.水蒸气;等量;高度;干燥;高温;没有用塑料薄膜盖好杯子的水量变少了;水变成水蒸气蒸发了

2.如下:

3.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄氏度???

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