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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
2.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
3.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了,是因为(??)。
A.水变成水蒸气了?????B.先上升,后保持不变?????C.水变成空气了
4.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中
5.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克?????B.36克?????C.100克
6.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
二.填空题(共6题,共24分)
1.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。
2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
3.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。
4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
5.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
6.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
2.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
3.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
4.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)
5.酒精灯是一种加热的工具。(??)
6.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共4题,共20分)
1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
2.冰在融化过程中形态发生什么变化?
3.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
六.综合题(共3题,共19分)
1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)
(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。
?????????????????????????
(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????
2.在括号内填出酒精灯各部分名称(可供选项:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精)。
3.写出并读出温度计上显示的温度。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.0℃;0℃;液态;固态
2.快;沸腾
3.减少;水蒸气
4.蒸发
5.低
6.搅拌;加热
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.冰会慢慢融化
2.固态变成液态
3.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
六.综合题
1.水蒸气;等量;高度;干燥;高温;没有用塑料薄膜盖好杯子的水量变少了;水变成水蒸气蒸发了
2.如下:
3.-2℃;零下二摄氏度;88℃;八十八摄氏度???
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