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2025-03-31 发布于广东
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团体辅导在大学生心理健康教育中的应用研究

团体辅导在大学生心理健康教育中的应用研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（四）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、团体辅导的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）团体心理治疗理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）人本主义心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）积极心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、团体辅导在大学生心理健康教育中的应用模式．．．．．．．．．．．．．．15

（一）团体心理辅导的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）团体心理辅导的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）团体心理辅导的内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、团体辅导在大学生心理健康教育中的实施效果．．．．．．．．．．．．．．19

（一）研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）实施效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、团体辅导在大学生心理健康教育中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．23

（一）面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

团体辅导在大学生心理健康教育中的应用研究（2）．．．．．．．．．．．．．34

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1大学生心理健康教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2团体辅导及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2团体辅导的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3团体辅导在心理健康教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1研究假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3研究方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.4数据来源与收集方法．．．．．．．

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