教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案【综合题】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

2.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

3.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

4.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们通过（???）来观察世界。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.在用物体测量时，要注意（???）相连。

4.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预测能帮我们节省测量时间。（??）

2.软尺可以测量身高。（??）

3.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

4.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.眼睛

2.大拇指；中指

3.首尾

4.大拇指；中指

5.0；相等；重复；数字

6.5；6

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.②④①③

2.3；1；2；4

3.③②①④