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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列天气中,适合我们开车外出旅游的天气是(??)。
A.大雨?????B.大雪?????C.大雾?????D.多云
2.下列说法不正确的是(??)。
A.松鼠埋在土里的种子会长成新树
B.潮湿的树桩能长出蘑菇
C.野外的果实可以随便尝
3.椅子靠背用纤维制作,主要目的是(???)。
A.更结实???????????B.更美观???????????C.更透气
4.下列哪些动植物不能给我们提供食物?(??)
???
A.猪????B.蚕宝宝????C.小麦
5.“烈日炎炎”描述的季节是(?)。
A.春季????B.秋季????C.夏季
6.大风的天气,有利于图(??)中的设备工作。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们的周围既有山川、河流等(???)世界;也有人类设计、制造的(???)世界。
2.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
3.一片土地生活着(???)植物。(填“一种”或“多种”)
4.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
5.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.观察校园中的土壤时,我们只记录有什么植物就可以,不需要统计数量。(??)
2.纸做的书怕水。(?)
3.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。(??)
4.造纸术是我国古代四大发明之一。(?)
5.我们不能利用太阳辨别方向。(??)
6.十五是满月。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛??????光滑
???????声音清脆
耳朵??????颜色
鼻子??????木纹
???????轻重
手??????有木头的清香味
2.综合探究。
通过对办公椅的观察,请你将椅子的主要组成部分连到相应位置。
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共3题,共17分)
1.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
七.综合题(共3题,共19分)
1.属于地球家园中的画“○”,属于地球家园之外的画“△”。
耀眼的太阳(??)
会“眨眼”的星星(??)
茂密的森林(??)
肥沃的土壤(??)
清澈的小溪(??)
2.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
3.选择合适的帽子,并将序号填到相应的括号内。
运动时,要戴能遮阳、防护,有装饰作用的帽子。(???)
游泳时,要戴能防水,减少阻力的帽子。(???)
冬季,要戴柔软、保暖的帽子。(???)
夏季,要戴能遮雨、遮阳,用麦秆、水草等编制的透气的帽子。(???)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.自然;人工
2.造纸术;芦苇;木材
3.多种
4.短了;没有变
5.黑
6.甲骨文、竹简、纸书、电子书
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.空气、土壤、动物、植物等
2.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
3.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;
家庭餐桌椅多
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