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班主任工作经验交
流发言稿10篇
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班主任工作经验交流发言稿10篇
有人说:班主任是学校里最苦的岗
位。在班主任工作的这些年中,我感触
颇深,有几分劳累,几许收获。我咀嚼
过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班
主任老师是不乏味的、是充实的、完美
的。我为大家整理的《班主任工作经验
交流发言稿三篇》,希望对大家有所帮
助!
班主任工作交流发言稿篇一
各位领导,老师们:
早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起
分享做班主任的点点滴滴故事。这是我
毕业以来第二年做班主任,感谢学校领
导给我这样的机会去锻炼自己。其实我
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是个很懒的人,记得去年九月份期末时,
我在门外,看到这么多班主任相聚在一
起,当时我的心情是多么愉快,庆幸自
己没有做班主任。岁月匆匆,想不到一
个学期班主任就顺利地做下来了。此时,
我很想说,虽然班主任工作很累,工作
很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自
己再次做了班主任,它让我某些隐藏的
潜力得到了一些发展,自己更注意去追
求教育方法,提高自己。班主任的酸甜
苦辣全涌上了心头,真是“累并快乐着”。
一、学校领导的支持与鼓励,同事
的无私帮助。
回首过去,我这个班主任工作得到
了很多人的支持和帮助,才可以这么轻
松地度过,我真是感激不已。前任班主
任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子
的特点,给我提供良好的教育建议;英
语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下
班,就是因为帮我想班级的干部苗子;
王丽丽老师看到我每天“河东狮吼”,嗓
子都嘶哑,非常严肃地说:“聪玲,你一
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定要想办法才行,吼对他们没有用,别
看你的声音够大。”大队辅导员田总总是
笑眯眯地表扬我,鼓励我,午会时还协
助我管理班级纪律;最让我印象深刻的
是,汪主任那次出现在我们班外,对我
们班的孩子说:“七班应该可以做到认真
听讲的,但是还是坚持说话,不听午会
广播的话,聪玲老师,请你让他们留下
来!”;岳校上我们班的思品课,总会提
前出现在班上,让我为另一个班级的数
学教学做好准备;我们办公室的班主任
同事和我分享了很多优秀班主任经验;
副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管
理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上
思想品德课,教他们怎么做事,做人……
领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,
让我很快地把握了高年级学生的特点,
逐渐树立了威信。学校团结向上、互助
互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之
一。
二、家长的配合与支持。
我总认为,学校与家长没有利益冲
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突,我们应该就像家人一样,因为我们
的目标一致,都是为了孩子的健康成长。
做好班主任的第一步,就是争取家长们
的信任与支持。家长会上推心置腹,真
诚与家长交流,记得我当时说了一句:
“家长们,你只有一个孩子,但是刘老师
却拥有42个孩子,从接手这个班主任开
始,我已经从少女蜕变为妇女,升级成
为超级妈妈了。”家长们被我的幽默都笑
了起来,我依稀还看到有几个家长的眼
睛都红了。与家长交流,我还把握了一
个原则,无论何时与家长交流,我总是
笑容满面,“伸手不打笑面虎”嘛。曾仕
强教授在谈到中层管理的时候,特别说
了中国人的交往方式,我特别认同的是
“中国人在心平气和的时候,很讲道理,
当他心情不好时,他可能会蛮不讲理。”
我认为冷静地与家长沟通,定能共同找
到教育孩子的好方法。我的真诚赢得了
家长的信赖。这是做班主任快乐之二,
我拥有了一些真诚的家长朋友。
三、班级管理的小故事。
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