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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷(典型题).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷(典型题).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

2.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

3.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

4.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

5.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

6.随着水的温度升高,白糖溶解的量将(??)。

A.增大????B.不变????C.减小

二.填空题(共6题,共24分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

3.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。

4.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。

5.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。

6.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

2.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)

3.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)

5.冰融化的过程中会吸收热量。(??)

6.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题,共24分)

1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

六.综合题(共3题,共24分)

1.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。

2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。

2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。

3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.溶解;碱面;味精;小苏打

2.快;沸腾

3.研磨

4.黏度

5.过滤;蒸发

6.形状;体积

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。

3.水蒸气看不见摸不着,可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠,都是水蒸气遇冷凝结形成的。

4.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

六.综合题

1.由上到下依次为:玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台。

2.温度计;烧杯;石棉网;(1)手拿温度计上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。

3.右;受热膨胀;左;受冷收缩??

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