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教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明计划在学校测量气温,应选在(??)测量更为准确。
A.教室里?????B.操场上?????C.大树下
2.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代(??)学科的奠基人。
A.数学????B.物理????C.物理和化学????D.气象学和地理学
3.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
4.(??)级风屋顶飞瓦片。
A.2????B.4????C.9
5.小红用简易雨量器收集了24小时的降水,水的高度是16毫米,用量筒测得水共有60毫升,这一天的降水量应该记录为(??)。
A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升
6.(??)是测量降水量多少的装置。
A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器
二.填空题(共6题,共21分)
1.写出下温度计的读数。
?(??)??(??)??(??)
2.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。
3.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
4.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
5.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
6.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
三.判断题(共6题,共12分)
1.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?(??)
2.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。(??)
3.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)
4.一般情况下,下午2时的气温最高。(??)
5.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)
6.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.简答题(共4题,共21分)
1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
3.怎样做一个简易的雨量器呢?
4.如何测量降水量?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共14分)
1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?
我获得的信息:(???)。
2.根据乐乐的统计表,回答问题。
(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。
(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。
(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.-6℃;25℃;1℃。
2.雨;雪;冰雹
3.天气日历
4.天气日历
5.规律
6.不同地点;不同时间
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。
2.答:体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。
3.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。(以毫米为单位)③在刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。④把雨量器放在雨中,就可以测量降水量了。
4.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出刻度。③换算成24小时,核对雨量等级。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.清晨的温度25摄氏度,中午和下午最高温度30摄氏度,傍晚的温度是20摄氏度,也许下午是阴雨天或雷阵雨、台风天气。(合理即可)
2.(1)18;2;6(2)晴天(3)西南
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