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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
2.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
3.下列做法正确的一项是(??)。
A.????B.????C.
4.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。
A.0℃?????B.100℃?????C.80℃
5.给冰(??),冰会融化。
A.加热?????B.加盐?????C.降温
6.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
二.填空题(共6题,共18分)
1.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
3.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。
4.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
5.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
6.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
三.判断题(共6题,共12分)
1.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)
2.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
3.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
4.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
5.一定要在老师的指导下使用酒精灯。(??)
6.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.简答题(共4题,共20分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.水在加热过程中发生了哪些变化?
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
六.综合题(共3题,共24分)
1.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积___________(填“增大”“减小”“不变”)。
2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.固态;气态
2.36
3.搅拌;加热
4.冰;大
5.不相同
6.结晶
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
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