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;礼貌显魅力;;1;1、不同的行为分别给交往对象(售货员)什么感受?;1、礼貌的含义

礼貌是解决人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同恪守的道德准则。[P79一②]

2、礼貌与尊重的关系

①人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体体现;

②我们讲文明,有礼貌,不仅是对别人格的尊重,也是对自己尊重的一种体现。[P79一①]

3、讲文明、有礼貌包含的良好品质

礼貌反映我们本身的素质,展示我们的风采。讲文明、有礼貌,包含着对别人的尊重、宽容、忍让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是和谐往来的道德基础。[P79一③④⑤]

4、对人不礼貌的后果

对人不礼貌就是对别人的不尊重,会对别人造成伤害,妨碍我们与人交往。[P79一⑥];漫画“观赏”;;讨论:这些漫画和提示共同阐明了一种什么道理?;5、礼貌的和重要性/为什么要讲礼貌;;;一种顾客来到餐饮店,要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现热奶结了块。他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?”……;;礼貌用语大擂台;见面语的表达;;①语言文明的魅力;人生AB剧:;;②态度亲和的魅力;③举止端庄的魅力;文明礼貌的重要内容P80-82;在社会交往中,我们中学生要做到举止端庄,就要:

容貌清洁;

服装整洁、美观、大方;

举止规范。;请你判断

1、快下课了,小东不停地看手表,甚至为下课倒记时——

2、一道数学难题,王强与学习委员发生分歧,讨论时,王强用手指着对方的鼻子说话——

3、刘铭个子很高,腿很长,上学时,他的原则坐姿是,双腿在桌外,翘起二郎腿不停地抖动。;请你判断

4、小林平时在校园里不喜欢问老师好,只要远远地看见有老师走来,要么悄悄避开,要么装做没有看见……

5、每次妈妈跟小红谈心,小红总是显得很不耐烦,东张西望……

6、周晓与同窗交谈时,不喜欢听人家说,总是不等人家把话说完就随意打断别人……;小结:;做个新世纪的有礼少年;;一、判断题:

1、礼貌是尊重别人的体现,反映我们本身的素质。()

2、每个人都值得尊重,成绩好的,家境好的,有权有势的更值得尊重。()

3、文明用语能使交往和谐,为人际关系增色。();二、单选题:

1、《礼貌歌》唱道:“相逢点点头,握手问个好,感情要诚挚,语言要美妙。礼貌待人都懂得,人人相爱互关照。你也讲礼貌,我也讲礼貌,人人都讲礼貌,我们的生活更美妙!”下列言行属于有礼貌的体现的是()

A、小明和小伟自觉恪守图书馆的纪律,安安静静地阅览

B、王一摩纳哥给班上一位较胖的女生起了一种绰号,叫“大陆肥肥”

C、刘玲跟同窗交谈时总是指手画脚,信口开河

D、每次父亲跟小强谈心,小强都很不耐烦,东张西望

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