教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及完整答案（典优）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将某种物质放入水中，用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失，这种物质可能是（??）。

A.白糖????B.土壤????C.大米

2.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

3.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

4.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

5.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

6.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

二.填空题(共6题，共22分)

1.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

2.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

3.科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）；水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫（???）。

4.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

5.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

6.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

三.判断题(共6题，共12分)

1.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

2.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

3.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

4.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

5.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

6.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题，共22分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共30分)

1.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。

1.在实验中，橡皮筋的作用是（??）。

A.方便拿住试管????B.方便看