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教科版科学三年级下册第二单元《动物的一生》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气干燥时,我们可以(??)来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕卵放进水里?????B.用风扇吹蚕卵?????C.在蚕卵附近喷些水
2.蚕吐丝结茧,是为了起到(??)的作用。
A.保护蛹?????B.纺织丝绸?????C.织网捕食
3.人和动物通过(??)使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。
A.出生??????B.生长发育??????C.繁殖
4.蚕的幼虫在化蛹过程中的颜色变化是(??)。
A.从黑褐色变成青白色?????B.从黑褐色变成黄色?????C.从青白色变成黄褐色
5.蚕宝宝从卵里孵化出来后,下列饲养蚕宝宝的做法中正确的是(??)。
A.要让蚕宝宝吃新鲜、表面干燥的桑叶?????B.要让蚕宝宝吃新鲜、表面湿润的桑叶?????C.要在养蚕宝宝的房间里经常喷洒杀虫剂
6.观察蚕蛾的触角,它的形状(??)。
A.像细棒?????B.像羽毛?????C.像鞭子
7.下列动物中,哪一种动物是属于变态的动物(??)。
A.狗?????B.蜻蜓?????C.鸡
8.下列说法正确的是()。
A.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用力捏开蚕茧
B.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子
C.观察蚕茧中的蚕蛹时,蚕茧想怎么弄开就怎么弄开
9.蚕茧是由几根蚕丝组成的(??)。
A.1根??????B.10根??????C.数不清
10.以下动物与蚕的幼虫最接近的是(??)。
A.蚯蚓??????B.孑孓??????C.菜青虫
二.填空题(共10题,共44分)
1.养蚕,抽取蚕丝做成(???)是我国的伟大发明之一。
2.与鱼、蛙的卵比起来,鸡蛋有(???),能够起到保护内部结构的作用。
3.如图所示,两只蚕蛾尾对尾是在(???)。随后,它们就要(???)。
4.找一找下列动物中,哪些是卵生动物,哪些是胎生动物,把相应的序号填在下横线上。
①蟾蜍?②猿猴?③鹅?④猩猩?⑤蚕?⑥兔子?⑦鸡?⑧狮子?⑨鱼?⑩蝴蝶?海豚?鸭嘴兽
卵生动物有:(?????)。
胎生动物有:(?????)。
5.(???)具有保护蚕蛹的作用。
6.图中所示的小动物是(???),它的身体分为(???)、胸、(???)三部分。头上有一对(???),胸部有三对(???),因此它属于昆虫。
7.鸡蛋包括卵壳、(???)、卵黄、(???)等结构。
8.鸡卵包括(???)、(???)、(???)、(???)等结构。
9.我知道的胎生动物有:(???)、(???)、(???)等。
10.生活在大自然中的动物,(???)前一般都会给自己建个“家”,可是人类有些行为会毁坏动物的“家”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有公鸡,母鸡仍然可以产卵,但是却不能发育成新一代的生命。(??)
2.蚕蛾不会飞,又是家养的,所以不属于昆虫。(??)
3.蚕的孵化和饲养可以在一个鞋盒里进行,并在盒盖上扎些小孔用来透气。(??)
4.蚕身体两侧的小黑点是蚕的眼睛。(??)
5.大象和兔子都属于变态动物。(??)
6.蚕蛾不会飞,它不是昆虫。(??)
7.出生的小狗在2~3周时,开始长出牙齿,能够咀嚼食物。(??)
8.蚕的头部两侧有6个黑点是气门,是它的呼吸器官的开口。(??)
9.蚕和其他动物一样也需要呼吸空气。(??)
10.为保证蚕卵正常孵化,要将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。(???)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
鸡???????????蜗牛
老鼠??产卵繁殖的动物????大象
鱼??直接生小动物的动物???猫
狗???????????蜻蜓
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征,完成下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.观察我们周围不同年龄的人,说说出生后我们的一生要经历哪几个阶段。
2.比较卵生与胎生的相同和不同之处。
相同:
不相同:
3.蚕在吐丝时头部有哪些典型的动作?
4.画出鸡蛋内部的结构,并用文字标注。
5.蚕卵在孵化的过程中,形态上都发生了哪些变化?请用文字描述出来。
七.材料题(共1题,共6分)
1.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
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