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;导入新课;;整体感知;1.熟悉小说情节,分析人物形象。(重点)
2.掌握阅读外国小说的方法,学习摘抄和做笔记的阅读方法。(难点)
3.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生阅读的兴趣。(素养);名著阅读读什么;与教材配套丛书;前苏联作家。
1904年出生在乌克兰一个贫困的工人家庭。只念了三年小学;十岁左右开始独立谋生。
13岁,开始参加革命活动,1919年加入共青团,成为该市最早的五名共青团之一。
1919年10月奔赴前线参加骑兵团,1920年秋天在战争中负重伤。
23岁全身瘫痪,24岁双目失明、脊椎硬化。
1933年由他口述妻子整理,完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
1935年苏联政府授
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