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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋
2.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是(??)。
A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量
3.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。
A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的
4.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。
A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动
5.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。
A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇
6.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.风扇????B.轮胎????C.瓶子
二.填空题(共6题,共16分)
1.空气是一种(???)、(???)的物体。
2.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品(???)很多。
3.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
4.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
5.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。
6.(???)是人类最早的航空工具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
2.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
3.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。(??)
4.动物呼吸需要空气。(??)
5.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
6.装有热空气的袋子会上升。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.简述热气球的制作方法。
2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共22分)
1.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。
①白天的风由(???)吹向(???),因为海洋白天升温慢,气温(???),陆地升温快,气温(???)。
②夜晚的风是(???)吹向(???),因为陆地晚上气温(???),海洋晚上气温(???)。
③在大自然中,由于两地的(???)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致
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