人教部编版九年级上册语文精品教学课件 期末专题训练 专题二 词语理解与运用 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG专题二词语理解与运用ACAC提示：点击进入习题123456答案显示B见习题7见习题1.下列句子中加点的成语运用有误的一项是()A．南岳景区内的每个景点都各具特色，其中祝融峰最壮观，给人以鹤立鸡群之感。B．夏天来了，南湖公园莲花盛开，风儿吹过，送来阵阵清香，令人心旷神怡。C．这部剧中主要演员的表演毫不矫揉造作，完美地展示了“当代神农”袁隆平的风采。············D．在中国，很多农村居民可能不知道一些现代节日，但是对“二十四节气”却耳熟能详。返回【答案】A····2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。B．我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。C．为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。D．孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。················返回C【点拨】“处心积虑”是指千方百计地盘算(多含贬义)。用在此处不合语境。3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()A．“整本书阅读”受到广泛关注，这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。B．中国共产党经过百年淬炼和锻造形成的一系列伟大精神历久弥新，是我党宝贵的精神财富。C．年复一年，年年过新年，在我的童年记忆中，母亲就这样夜以继日地操劳着，无怨无悔地为儿女付出。············D．袁隆平将一生浸在稻田里，用一粒种子书写出波澜壮阔的稻田史诗，将功勋镌刻在了广阔的大地上。····【答案】A返回【点拨】“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。该成语不适用于形容教学活动。4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()青松傲雪挺拔，它的坚忍让世人______；雄鹰搏击蓝天，它的价值得以完美展现；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩________。钟南山耄耋之年，披甲逆行，悬壶济世，他的形象光彩夺目；________人生的长度无法由人做主，________人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。返回A．惊诧家喻户晓虽然但是B．景仰家喻户晓因为所以C．景仰举世瞩目虽然但是D．惊诧举世瞩目因为所以【答案】C5.依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是()①这篇文章按照时间的变化和地点的______展开叙述。②海燕像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀________波浪的飞沫。③我们若能这样追问，一切虚妄的学说便________了。A．转动掠起迎刃而解 B．转移掠起不攻自破C．转动撩起不攻自破 D．转移掀起迎刃而解返回B6.阅读下面的语段，完成后面小题。历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士()，救民族于存亡之时；一代代革命先烈()，救人民于水火之中；一代代中华人民共和国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì______。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉______，而是为了让红色基因()，激励青年一代为实现伟大中国梦而()。·(1)在横线上写出相应的汉字或拼音。①鞠躬尽cuì________②慰藉________·瘁jiè(2)依次填入语段中括号里的词语，最符合语境的一项是()A．前仆后继 赴汤蹈火 薪火相传 不懈奋斗B．冲锋陷阵 呕心沥血 熠熠闪光 矢志不渝C．冲锋陷阵 赴汤蹈火 熠熠闪光 不懈奋斗D．前仆后继 呕心沥血 薪火相传 矢志不渝返回A7.阅读下面语段，按要求答题。中国共产党成立100多年来，变换的是__________，不变的是血脉基因。一件件革命实物、一处处革命旧址、一座座革命纪念馆，记录着________的历史篇章，________着坚如磐石的革命信仰，________着历久弥新的初心使命。用好红色基因库，需要各单位多搞现场学习，党员干部多自觉学习党史、军史、中华人民共和国史。然而，()，他们有的不善于整理，对本单位的红色家底挖掘、梳理、总结不到位；有的不善于管理，经常让一些革命史馆场所“铁将军”把门，甚至任由一些红色纪念基地遭受破坏；还有的不善于研究，对红色基因库中的人物、故事、文物、精神等不熟悉、不掌握，造成了红色资源的严重浪费。(1)语段中横线处依次填入的词语，全部恰当的一项是()A．沧海桑田可歌可泣承载彰显B．高岸深谷悲喜交加承