人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第一单元 6 我 看 (7).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG6我看见习题C见习题提示：点击进入习题12345678答案显示B见习题见习题见习题见习题春夏秋冬，一路走过，四季都是情。春天，宛如袅娜的少女，摇曳着从微风中走来，带着花的清香，带着山的朗润，在人们的期待中，播种一年的希望。夏天，犹如生机bó发的少年，撑着小舟从江中驶来，接天的莲叶上滚动着他的汗珠。秋天，piāo逸、悠扬的蓝天白云，让收获的喜悦在红艳艳的枫叶上，和秋日灿烂的阳光一起跳动。?1.阅读下面语段，按要求作答。?走过冬天，yōu郁在灰色的天空，清冷在皑皑的白雪，不知不觉之中，却有春的希望，蕴藏在秃枝间的小芽里。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()AA．yèrùnB．zhuàiyùnC．zhuàirùn D．yèyùn(3)“接天的莲叶上”在句中充当________(成分)，这让你想起了哪两句诗？请写在下面。(写出连续的两句即可)(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。主语返回接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。bó()发piāo()逸yōu()郁勃飘忧2.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()A.我看/它们/低首又低首B.叫天风/挽你/坦荡地漫游C.让欢笑和哀愁/洒向我/心里D.像/季节/燃起花朵/又把它吹熄C返回3.[2022·日照]阅读下面的文字，完成后面各题。一位印度诗人面对中国瓷器由衷地感叹：“聪明的中国人，你们使脚下的泥土成为珍奇的艺术。”的确，就是这毫不起眼的泥土，中国人把它做到了极致；________。开窑的瞬间，一个个艺术生命破茧而出，完美呈现。我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大气，成就臻品，燃烧自己。(1)在上面文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()①点火，是烧窑的点睛之笔；温控，是烧窑的关键所在。②先要制作匣钵、垫片，以此托起瓷坯，窑便以博大的胸怀接纳一个个新生命。③特别是从泥坯到瓷器的华丽变身，每一道工序都要精益求精。④经过数天数夜的燃烧，接下来就是充满期待的自然冷却。⑤上了釉的瓷坯，不能随便放进窑炉，装烧也是有严格讲究的。A．③①②⑤④ B．③⑤②①④C．②⑤①④③ D．⑤②③①④B(2)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．这个时候，我们更应该叩拜窑的恢宏大气，成就臻品，燃烧自己。B．这个时候，我们更应该叩拜窑的恢宏大度，燃烧自己，成就臻品。C．我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大度，成就臻品，燃烧自己。D．我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大气，燃烧自己，成就臻品。B返回4.[2023·郑州月考]请模仿穆旦《我看》第一节，描述自己印象深刻的一个画面。(要求：画面自然和谐，有诗意；诗歌结构大致相同，句式、字数可灵活变化)我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；……示例：我看一阵远来的秋风/轻轻拂过垂露的黄叶/我看它们颤抖又颤抖/也许远山荡起了一阵金波返回5.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是()A．“东风不来，三月的柳絮不飞”，盼不到意中人归来，心中自然没有蓬蓬的柳絮飞腾之状，仅有“东风无力百花残”之意。B．“跫音不响，三月的春帷不揭”，写女子听不到意中人的足音，就决不会为任何人揭开心中的“帷幕”，突显等待者内心的怨恨和寂寥。请同学们看《点拨训练》第14页第5-8题。拓展阅读C．“我不是归人，是个过客”，这是对上一行诗中的“错误”的解释：马蹄仅仅从女子的面前路过，并没有为她的企盼停驻，因而是个错误。D．“恰若青石的街道向晚”用情境化的比喻使女子的内心情感形象化，以色彩的变化暗示情感的变化，显得更加意味深长。返回【答案】B【点拨】“突显等待者内心的怨恨和寂寥”理解不正确，等待者内心没有“怨恨”。6.这首诗中，诗人选取了莲花、柳絮、________、__________________、东风等意象，“东风”可以让我们联想到李商隐《无题》中的：_______________，__________________。返回春帷马蹄(其他意象亦可)相见时难别亦难东风无力百花残7.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的修辞手法是____________，描写了什么内容？返回比喻描写了思妇的娇美面容因等待而憔悴。8.这首诗被广为传诵，请结合诗歌内容，分析它最主要的艺术特色。返回鲜明的韵律感，具有