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【德育】团团圆圆过中秋
[班会背景]
今天是传统农历的中秋节,学生放了一天假,晚上返校,班级组建不久,我想借中秋晚会增强班级凝聚力。
[适用年级]
高一中秋节晚上或之前、之后一天的晚上
[班会目的]
1.引导学生了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。
2.通过活动体验班级大家庭的温暖,增强班级凝聚力。
[班会准备]
1.学生:放假前,我把班委成员叫到外面开了个短会,商量开中秋晚会的事,初步确定在前面草坪上开,让他们去准备节目。
2.教师:中秋节,我一个人“偷偷”去超市购买中秋晚会的食品,我要给他们一个惊喜。月饼、水果、玉米花儿等。在网上搜集大量关于中秋节的诗词、歌曲、对联、故事、灯谜、文章等,深入学习中秋节知识。提前调出一节晚自习。
[班会流程]
(第三节晚自习结束铃声一响,同学们便按捺不住激动的心情,奔向草地。)
班会导入:
师:“中秋节是一个团圆的日子,在家里我们与爸爸妈妈团聚,1536是我们第二个家,我们在一起过高中第一个中秋节。”
(孩子们高兴极了,个个脸上荡漾着笑意。下面把活动主办权交给我们新组建的班委。)
文艺部长:请大家随便找个地方坐下,掌声请出我们今天晚会的两位主持人
阿呆、阿萌:亲爱的旺旺老师(这是学生对我的爱称),可爱的同学们:
中秋晚上好!(掌声热烈!)
呆:今夜风徐徐
萌:此时秋意浓浓
呆:花影动花儿红
萌:月桂香月儿圆
呆:在这花好月圆人团圆的时候
萌:在这你好我好大家好的日子
呆:我们1536班57位大侠
呆、萌:在此欢聚一堂!
萌:这一节课没有讲台,没有黑板
呆:没有课本,没大没小
萌:就笑吧,就闹吧
呆:就吃吧,就玩吧(同学们笑成一团)
波:给我们这一家子一个美满的中秋记忆
第一环节,中秋歌曲大比拼
呆:首先上场的是1536公认的美女寝室:3-1-11的四位美女
萌:请她们闪亮登场,高歌一曲《水调歌头》
明月几时有\把酒问青天\不知天上宫阙\今昔是何年……
(四人轮流,一人一句,然后合唱,有跑调的,有故做深沉的,有顶不上高音的,有嘻嘻哈哈的,王菲唱的这首顶好的歌一下子全变味了味。不过却融入了1536班的幸福、笑声、欢乐,台上表演,台下沸腾。有的啃月饼,有的嚼着爆米花,有的品尝着香蕉和桔子,还有……坐在前面的几个女生忙拽了几把野草,当成鲜花,卷成一束,带着无尽的笑意,插在了歌唱者的头发上,真是一群小鬼,调皮得很。)
呆:下面上场的是1516的帅男寝室:1-2-21的八位帅男
萌:请她们闪亮登场,低吟一曲老狼的《月光倾城》
月光下的城\城下的灯下的人在等\人群里的风\风里的歌里的岁月声\谁不知不觉叹息\叹那不知不觉年纪\谁还倾听一叶知秋的美丽\早晨你来过\留下过弥漫过樱花香\窗被打开过\门开过人问我怎么说\你曾唱一样月光\曾陪我为落叶悲伤\曾在落满雪的窗前画我的模样\那些飘满雪的冬天\那个不带伞的少年
(八人轮流,一人一句,把欢快的气氛一下子带到低沉。这时主持人灵机一动)
呆:大家喜欢不喜欢凤凰传奇的歌曲?
生:喜欢!
呆:让两个寝室各出一位代表,合唱凤凰传奇的《月亮之上》好不好?众生皆喊好。
男生、女生:我在仰望月亮之上\有多少梦想在自由的飞翔\昨天遗忘风干了忧伤\我要和你重逢在那苍茫的路上\生命已被牵引潮落潮涨\有你的远方就是天堂……
(整个场面再次走向高吭)
……
第二环节,中秋竞猜小游戏
呆、萌:下面我们进行第二个活动——中秋竞猜小游戏。以班级小组为单位,各组以举牌速度获抢答权,答对一个积1分,答错一个扣1分,最后以积分多少决出胜负。
呆:第一个游戏:中秋歇后语
八月十五的月亮——
第三组抢到:正大光明
萌:答对,积1分。
呆:八月十五看桂花——
第一组抢到:花好月圆
萌:八月十五过年——
第二组抢到:早了大半年
呆:错,扣1分。
答案是:差了节气
……
萌:第二个游戏:中秋选择题
1.中秋节是从在哪个朝代开始成为固定的节日?
①明②宋③元④唐第二组抢到:唐朝
呆:正确,加1分。第二组的累计得分是0分,继续努力哦!
2.月饼最初是用来做什么的?
①祭奉月神的祭品②馈赠亲友的礼物③节日食品④地方小吃
再次被第二组抢到:祭奉月神的祭品
萌:正确,加工1分,第二组再接再励。
3.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?①李白②王安石③杜甫④白居易
第一组抢到:王安石
呆:正确,加1分,第一组累计积分2分,各组加油哦!
……
萌:第三个小游戏:中秋猜字迷
中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
1.“掬水月在手”,打一成语
第二组抢到:掌上明珠
呆:正确,加1分。
萌:请听题
2.“清
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