统编版四年级下册语文18文言文二则课件.pptx

18文言文二则

萤火虫在夜晚读书用口袋装一起来解题：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。

解读课题囊中羞涩锦囊妙计①口袋；②用口袋装；③像口袋的东西。

初读韵文《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。要求：1.读准字音，读通句子2.尝试划出节奏chéngshù

品读诗文句意：车胤恭敬勤勉、学习不知疲倦，他学问渊博，通晓许多门知识。胤恭勤不倦，博学多通。疲倦通晓回顾理解文言文的学习方法：借助注释借助插图联系生活实际联系上下文组词法

品读诗文家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。贫穷油灯名词；口袋车胤不仅白天在努力学习，晚上还在挑灯夜读，说明车胤学习刻苦认真。句意：曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。

铁杵成针

看题背诗赠汪伦

看题背诗古朗月行

李白小时候遇到过一位老婆婆，他们之间发生了一个有趣故事，叫《铁杵成针》。

通读感知魅力任务要求读准字音通读字句

贰磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

贰古人读书讲究明句读，也就是读出停顿。磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白/感其意，还/卒业。

壹春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时2。——张籍《节妇吟》舜禹还至，王业还起。——《荀子·王霸》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》……古诗中的“还”字是什么意思呢……

féng逢zú卒我会写半包围结构上下结构

壹理解文言文有什么好方法呢？在文言文中，一个字常常就是一个词，通过组词能理解它的意思，但要记得联系上下文。

壹借助课下注释联系上下文组词法结合生活实际联系之前学习过的小古文悟读感知方法

卒：兵、差役、完成、死亡爷爷一生坎坷，中学未卒业就参加了八路军。作者生卒年不详。无名小卒完成死亡兵

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磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

展开想象……磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是?李太白走过去问：_________________________老婆婆回答他说：_________________________这时候李白会想：_________________________

结构梳理铁杵成针学业未成弃去只要功夫深铁杵磨成针遇老媪感其意还卒业磨针

《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺，弃学途中偶遇一老妇人用，对自己的触动很大，终于发奋读书，最终学有大成。故事告诉我们：只要，就能学有所成。贰铁杵磨针持之以恒

叁水滴石穿拓展延伸一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。译文：一天偷盗一枚铜钱，一千天就偷了一千枚铜钱。用绳子不停地锯木头，木头就会被锯断；水滴不停地滴，能把石头滴穿。

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