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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。
A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油
2.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么(??)。
A.搅拌,防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解
3.水果糖放入不同温度的水中,溶解得最快的是(??)。
A.10℃??????B.100℃??????C.50℃
4.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。
A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃
5.下列说法,错误的是(??)。
A.加热能加快水的蒸发
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水
C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的
6.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
二.填空题(共6题,共20分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
3.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
4.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。
??????
甲?????????乙???????丙
5.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
6.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
2.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
3.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
4.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(??)
5.水只有达到100℃才会蒸发。(??)
6.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共24分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
六.综合题(共3题,共30分)
1.探究题。
小明在测量一杯水的温度时是这样做的:
A.他手拿温度计中间有刻度的部位。
B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。
C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。
1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。
2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。
????甲?????????????????????????乙
3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。
2.填一填加热蒸发实验器材。
3.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.吸收;热量
2.0;100
3.蒸发
4.没有;是?
5.℃;摄氏度
6.搅拌
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。
2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
3.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成
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