教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是（??）。

A.西北风?????B.东南风?????C.西南风

2.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（??）。

A.晴天????B.雨天????C.雾天

3.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

4.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

5.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

6.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后，下雪的城镇是（??）。

A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（???）。

2.食盐和沙混合后，可以先用（???）进行分离，然后用滤纸（???），把沙分离出来。

3.空气是一种（???）。

4.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据，它的形式很多，常见的有雨、（???）、（???）等。

5.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

6.（???）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（??）

2.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

3.海南和黑龙江12月的天气可能一样。（??）

4.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

5.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

6.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.试用诗歌描述空气的特点？

4.思考怎样将食盐和沙分开？

5.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

七.综合题(共3题，共20分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

3.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.空气的对流

2.水；过滤

3.物质

4.降水；雪；冰雹

5.融化；固；液

6.天气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.（1）手拿温度计的上端

（2）将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁

（3）视线与温度计液面持平

（4）在液柱不在上升或下降时读书

（5）读数时温度计不能离开被测的水

3.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

4.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结晶，重新析出。

5.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰