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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.图中,气温计上的示数读作(??)。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

2.由北吹来的风是(??)。

A.南风????B.北风????C.东风

3.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

4.下列与下图所示天气现象不符的是(??)。

A.晴?????B.雨?????C.风

5.将大小相同的两杯子装等量的水,甲用塑料膜盖住杯口,乙不盖,一起放至通风向阳处2天后的现象是(??)。

A.??B.??C.

6.降水量的结果用柱状图表示,我们可以从中看出(??)。

A.降水的日期????B.降水的多少????C.以上都是

7.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。

A.?????B.?????C.

8.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

9.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

10.学习天气单元后,兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

2.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。

3.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。

4.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。

5.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。

6.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

7.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。

8.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。

9.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。

10.使冰融化的方法是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气有一定的质量和形状。(??)

2.一般情况下,下午2时的气温最高。(??)

3.降水量的单位是毫米。(??)

4.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)

5.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(??)

6.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)

7.天气在短时间内肯定不会变化。(??)

8.燃放孔明灯可以祈福,所以我们要多多燃放。(??)

9.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)

10.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共27分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.水在达到什么温度时沸腾?

5.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

七.综合题(共3题,共25分)

1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息?

2.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。

3.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。

(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;

(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;

(3)这说明(???)具有弹性。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.天平

2.水蒸气

3.0℃

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