教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（综合题）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

2.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

3.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（??）。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

4.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

5.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

6.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

二.填空题(共6题，共20分)

1.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

2.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

3.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

4.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

5.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

6.水能溶解（???）等物质。

三.判断题(共6题，共14分)

1.水结冰时体积会膨胀。（??）

2.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

4.冰和水都不会流动。（??）

5.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

6.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题，共21分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

4.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

六.综合题(共3题，共32分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.100℃

2.冷水；温度；相同

3.100；0

4.搅拌

5.温度；形态

6.食盐和小苏打、味精、糖

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

2.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

六.综合题

1.蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯

2.量筒；天平；搅拌；不能溶解；慢；18??

3.1.A、C