人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第五单元 河南中招单点练透 教材补白——病句之搭配不当.pptVIP

**************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元河南中招单点练透教材补白——病句之搭配不当河南中招单点练透知识点回顾主语和谓语句子的主语和谓语组合起来不符合常理或者不符合语言习惯。全球每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。(×)全球每年土地沙漠化的速度仍然在不断加快，面积仍然在不断扩大。(√)动词和宾语当谓语动词和宾语成分隔得很远(修饰部分很长)时，很容易出现动宾搭配不当的情况。众多志愿者都在忙碌着,他们在共同努力，落成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的园艺博览会的理想。(×)分析:谓语动词“落成”与宾语中心语“理想”搭配不当,可将“落成”改为“实现”。主语和宾语因句子成分较多而导致主语和宾语搭配不合理，通过提取句子主干可以发现主宾搭配不当的情况。芯片行业是国内目前产品需求增长非常快、技术水平与海外差距又非常大的阶段。(×)“芯片行业是……阶段”搭配不当，应改为“芯片行业是……行业”或“芯片行业处于……阶段”。修饰成分与中心语定语、状语、补语等修饰成分与中心语的搭配不恰当。在翻阅中国人民抗日战争胜利79周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台关于寻找抗战老兵的剧本的想法。(×)“一台”不能修饰“剧本”,可将“一台”改为“一部”。两面对一面前面有表示两方面意思的词语(高低、优劣、能否、得失)，但后面只出现了表示一方面意思的词语。两面对一面中学生能否(两面)自觉抵制不良文化,在很大程度上取决于他有(一面)正确的审美标准与良好的判断能力。(×)“能否”与“有”形成“两面对一面”，可在“有”前加“是否”。(一)搭配不当专项训练。1.下列句子中没有语病的一项是()BA.“非遗文化进校园”系列活动在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。B.古人曾就“如何读书”这个话题展开过激烈讨论，其中朱熹的“朱子读书法”流传甚广，成为许多人的读书指南。C.我们能否获得成功、做出明智的选择，关键在于我们将看似不可能控制的负面情绪转换成正面情绪。D.我们严格地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。A项“掀起……热情”，动宾搭配不当，应将“热情”改为“热潮”；C项两面对一面，应在“在于我们”后面添加“能否”或将“能否”改为“能”；D项状语和中心语搭配不当，“严格”与“研究”搭配不当,可将“严格”改为“认真”。2.下列句子有语病，请提出修改意见。(1)成都市妇联将联合各界力量,为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。将“条件”改为“环境”。(2)汉字简化的过程虽然漫长,却是顺应时代发展的产物,这一点可以从宋明清等诸代古人的书法原件中得到印证。将“却是顺应时代发展的产物”改为“却顺应了时代的发展”。(3)近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注，学校能否保证充足的课间休息时间，对学生缓解视觉疲劳、放松身心都有积极作用。删除“能否”。(二)病句综合训练。3.下列句子没有语病的一项是()A.每当回忆起初中三年的学习生活，老师那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。B.能否根治学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。C.游客在古建筑上刻字、涂画等不文明现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。D.推动共建“一带一路”，必将促进我国乃至世界经济、文化的大发展，这是不容置疑的。DA.搭配不当，“亲切的话语，耐心的指导”不能浮现在眼前，可删掉“，亲切的话语，耐心的指导”；B.两面对一面，可删去“能否”；C.句式杂糅，应删掉“其原因”或“造成的”。4.下列句子没有语病的一项是()BA.对于云旅游这种新兴的旅游方式，约60%以上的受访者认为其存在被过度美化之嫌，不真实。B.在青少年心中深植劳动的种子，让他们懂得“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的价值理念。C.随着新型城镇化战略和乡村振兴战略的实施，为小镇青年创造了更多发展条件，提供了更多机会。D.青少年应为体育强国建设积极贡献力量，关注体育，享受体育，参与体育。A.应删去“约”或“以上”；C.成分残缺，可删去“随着”；D.语序不当，应将“享受体育”和“参与体育”调换位置。5.选出对病句的修改有误的一项()BA.随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展，使人们的生活发生了巨大