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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.几乎所有的生物都需要空气
B.空气会流动,所以不需要保护
C.空气中的二氧化碳能助燃
2.给饮料瓶灌水时,常常让瓶子倾斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为(??)。
A.手里拿着方便
B.防止灌入的水再流出去
C.瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来
3.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
4.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。
A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉
5.下列不是水与空气的相同点的是(??)。
A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积
6.下列使用酒精灯的方法正确的是(??)。
A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯
B.用嘴吹灭酒精灯的火焰
C.用灯帽盖灭酒精灯,然后再重复一次
7.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平
8.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
9.下列天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.中雪????B.小雨????C.冰冻
10.白糖在水中溶解后,会分布在水的(??)。
A.上部??????B.下部??????C.各个部地方
二.填空题(共10题,共36分)
1.云不像风可以(???),也不像雨水可以(???)。
2.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
3.分离沙水混合物的方法是(???)。
4.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。
5.获得天气预报的途径有(???)、(???)、(???)。
6.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。
7.12月的海南天气一般还很(???)
8.如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明(???),尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是(???)风。
9.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
10.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
2.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?(??)
3.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。(??)
4.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)
5.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
6.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)
7.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
8.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
9.用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。(??)
10.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
5.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
七.综合题(共3题,共24分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.
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