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;第三讲自然环境的地域差异性;研清教材·固基础;研析课标·定目标;课标要求;课时1陆地地域分异规律、地方性分异规律;研清教材·固基础;一、地域差异
1.地域特征的形成:地域外部条件(包括_____________、距海远近等)与内部物质、能量运动的结果。;2.地域差异的产生
(1)同纬度地区
(2)不同纬度地区:低纬地区与高纬地区吸收的_____________不同,使得水循环、生物循环等物质迁移的数量存在差异,从而形成热带与寒带不同的景观。;3.不同空间尺度地域差异的体现——规模有大有小。
(1)全球性的地域差异:_________分异和海陆分异。
(2)陆地环境的地域分异:陆地_________的分布。
(3)更小尺度的地域差异:山和谷的差异、山体阴坡和阳坡的差异。;二、陆地地域分异规律
1.由赤道到两极的地域分异规律
(1)分异规律:地表景观和自然带沿_______变化的方向,由赤道到两极有规律的更替。;(2)分布
①低纬度、高纬度地区:横穿整个大陆的自然地带,如苔原带、_________________、热带雨林带。
②中纬度地区;2.从沿海向内陆的地域分异规律
(1)从沿海向内陆的自然景观:依次为森林带、________、荒漠带。
(2)典型地区:_________地区。;三、地方性分异规律
1.成因:受_______、_______风化物等地方性因素影响,通过物质与能量再分配,形成了尺度_______的地域分异。
2.典例表现;深化整合·提素能;考点一地域差异和陆地地域分异规律;[答案](1)A(2)D;归纳导学
1.陆地自然地带的水平地域分异规律
受热量和水分条件的影响所形成的陆地自然带在水平方向上虽存在地域分异,但又呈现出明显的规律性,如下表所示:;比较项目;2.水平地域分异规律的判断方法分析思路
水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。
(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行:;(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行:;对点训练
下图为沿某条经线绘制的部分地形剖面和自然带分布图。读图,完成1~2题。;1.丙区域的自然带为()
A.热带雨林带 B.热带季雨林带
C.热带草原?? D.常绿硬叶林带
2.影响图中乙→甲→丁自然带更替的主导因素是()
A.地形 B.热量
C.水分 D.植被
[答案]1.C2.B;[解析]第1题,读图可知,该经线经过的大陆是非洲大陆,乙区域位于刚果盆地,自然带是热带雨林带;丙区域位于刚果盆地和撒哈拉沙漠之间,自然带是热带草原带。故选C。第2题,根据位置判断可知,图中乙区域是热带雨林带,甲区域是热带草原带,丁区域靠近非洲南端,是亚热带常绿硬叶林带,乙→甲→丁自然带南北方向有规律的更替,体现了纬度地带性规律,主导因素是热量。故选B。;考点二地方性分异规律;归纳导学
1.地方性分异规律
地方性分异规律,主要反映的是尺度较小的地域分异,主要是由于一些地方性因素的影响而形成的,这些地方性因素,又被称为非地带性因素,因此地方性分异规律也被称为非地带性地域分异。具体如下表所示:;影响因素;影响因素;影响因素;影响因素;2.地方性分异与非地带性分异的不同
(1)地域分异的尺度不同(规模):非地带性分异和地带性分异属于大中尺度的地域分异规律;地方性分异属于小尺度地域分异规律。
(2)地域分异的基本因素不同:非地带性是由于地球内能作用而产生的海陆分布、地势起伏、构造活动等区域性分异。引起地方性分异的局部因素主要是局部地形的差别、小气候的差别、岩性和土质的差别以及人类活动的影响。;【方法技巧】地方性分异规律的判断和成因分析思路;对点训练
太岳山地处山西省中南部,海拔1300—2200m为针阔叶混交林带。某研究小组在太岳山海拔1800m附近选取不同范围样地,研究针阔叶混交树种的空间分布规律(下表)。据此完成3~5题。;3.样地范围较小时,针阔叶混交树种呈聚集式分布,其主要影响因素是()
①土壤差异②种间竞争③降水差异④热量差异
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.随着样地范围的扩大,植被分布特征的变化体现出该海拔处的针阔叶混交林()
A.养分争夺激烈 B.仅能在少数生境中生长
C.总体覆盖较多 D.对生存环境差异不敏感;5.推测太岳山海拔2200m以上较大的一段范围内()
A.常绿阔叶树种聚集分布
B.针叶树种聚集分布
C.常绿阔叶树种均匀分布
D.针叶树种均匀分布
[答案]3.A4.C5.D;[解析]第3题,根据所学知识可知,样地范围较
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