教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

2.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

3.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

4.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气,（??）都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

5.给皮球打气就相当于（??）。

A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量

6.有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它是（??）。

A.水????B.空气????C.石头

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

2.我们周围到处都有（???）。

3.空气能把瓶中得水挤出去，说明空气（???）。

4.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

5.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

6.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

2.空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（??）

3.空气存在于空中、泥土里、水中。（??）

4.用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（??）

5.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

6.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.水和空气有什么相同点和不同点？

2.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

3.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

4.简述热气球的制作方法。

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共28分)

1.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（?