教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【基础题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

2.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

3.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

4.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

5.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

6.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该（??）。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐，测量最终剩下多少食盐

C.停止实验，测量最终溶解了多少克食盐

7.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（??）。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

8.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

9.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

10.以下表示阴天的天气符号的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

2.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

3.各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

4.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

5.我们周围到处都有（???）。

6.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

7.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

8.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

9.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

10.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（??）

2.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。（??）

3.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。（??）

4.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（??）

5.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（??）

6.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

7.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

8.有生命的物体都离不开空气。（??）

9.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

10.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

七.综合题(共3题，共27分)

1.探究天气。

小方对12月9日的天气预报进行了记录，具体情况如下：

请根据小方的记录情况回答：

1.这些城市中，气温最低的城市是（???）。

北京的最高气温是（???），上海的天气状况是（???）。

2.在这一天，杭州适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣???B.短袖T恤????C.长袖衬衫

3.在哈尔滨这个城市中，－4℃的气温最有可能出现在这