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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（??）。

A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气

2.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。从B管往里吹气，水从A管中冒出来。这是因为（??）。

A.吹气的力很大，把瓶里的水吹进了A管????

B.吹进的气占据瓶子的空间，水被挤进了A管

C.吹进了热气，使瓶里的水膨胀后，流进了A管

D.吹气时吹动了瓶里的水，水就流进了A管

3.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（??）级。

A.二????B.三????C.四????D.五

4.下列（??）?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

5.小芳不小心把水撒在桌面上，过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于（??）。

A.蒸发????B.冷却????C.凝结

6.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

7.一般天气预报播报各地天气的时候，会播报（??）

A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称

8.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（??）。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

9.打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（??）。

A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动

10.生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（??）。

A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的

二.填空题(共10题，共44分)

1.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

2.（???）、（???）和我们都离不开空气。

3.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

4.学校体育器材中（???）、（???）、（???）等运用到了空气可以被压缩的性质。

5.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（???），数小时后水会（???）。

6.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

7.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

8.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

9.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

10.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。（?）

2.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

3.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

4.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

5.温度的单位是度，写作°。（??）

6.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

7.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

8.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

9.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

10.只要有云，就一定会下雨。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共36分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

七.综合题(共3题，共26分)

1.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现