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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.降水量的计量单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.千克
2.小华在操场上看到国旗耷拉着,这时的风力可能为(??)。
A.0级风?????B.1级风?????C.2级风
3.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
4.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。
A.风????B.雨????C.云
5.水结成冰后属于(?)。
A.气体????B.液体????C.固体
6.下面的天气符号中,(??)表示阴天。
A.?????B.?????C.
7.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
8.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特
9.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。
A.水????B.空气
10.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同
二.填空题(共10题,共44分)
1.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。
2.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
3.我会通过(???)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(???)、(???)等天气信息。
4.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。
5.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。
6.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
7.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
8.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
9.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。
10.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)
2.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
3.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)
4.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)
5.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)
6.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)
7.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(??)
8.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)
9.物质溶解于水后就消失了。(??)
10.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.自然界中的风是怎么形成的?
2.请你说说风向的种类。
3.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.请你说一说今天的天气如何。
七.综合题(共3题,共22分)
1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
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