教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷（预热题）word版.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

2.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

3.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

4.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

5.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

6.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.猫是（???）物，花是（???）物。

4.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蜗牛没有眼睛。（??）

2.我喜欢吃竹子。（??）

3.动物需要水。（??）

4.这是鱼鳍。（??）

5.我生活在水里。（??）

6.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共3题，共15分)

1.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共18分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

2.健康

3.动；植

4.鳍；鳃

5.疏松

6.惊动；伤害；家

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.图略

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.如下：