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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是(??)。
A.????B.????C.
2.在水中溶解能力最弱的是(??)。
A.糖?????B.小苏打?????C.味精
3.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
4.关于天气预报的制作过程的描述正确的是(??)。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报
B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报
C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报
5.(??)是过滤用的工具。
A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架
6.空气压缩枪是利用(??)的原理制作的。
A.空气不能被压缩?????B.空气能被压缩?????C.空气无色无味
7.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.小明和小刚打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩瘪了,小刚灵机一动,用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状,小刚是利用了什么原理?(??)
A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩
9.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
10.和石头相比,水的主要特征是(??)。
A.摸得到????B.比较重????C.会流动
二.填空题(共10题,共36分)
1.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
2.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
3.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
4.(???)不同的空气会流动形成(???)。
5.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
6.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
7.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。
8.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
9.使用(???)可以知道降雨量是多少。
10.根据一个地方(???)小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
2.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
3.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)
4.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)
5.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
6.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)
7.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(??)
8.一袋空气的质量大概是二千克。(??)
9.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
10.炒菜时如果锅里着火了,应该马上盖上锅盖。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.蜻蜓什么时候会飞得很低?
2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
5.思考怎样将食盐和沙分开?
七.综合题(共3题,共27分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
2.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。
(1)我看到的现象是(???)。
(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
(
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