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教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(各地真题).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(各地真题).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。

A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭

2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份

3.下列关于酒精灯使用正确的是(??)。

A.?B.?C.?D.

4.下列不属于空气的特征的是(??)。

A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量

5.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

6.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

7.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么(??)。

A.搅拌,防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

8.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(??)。

A.大风?????B.大雨?????C.大雾

9.与水的蒸发快慢无关的是(??)。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

10.降雨量在10.0~24.9毫米属于(??)。

A.小雨?????B.中雨?????C.大雨

二.填空题(共10题,共56分)

1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。

2.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。

3.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]

4.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)

5.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。

6.物体的温度可以用(???)进行测量。

7.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。

8.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。

9.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

10.收集必威体育精装版的观测天气的数据需要的仪器有(???)、(???)、地面观测站、(???)等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)

2.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

4.水里不会有空气存在。(??)

5.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)

6.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)

7.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

8.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

9.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)

10.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

4.如何测量降水量?

5.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

七.综合题(共3题,共20分)

1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。

(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是

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