2025版新教材高三地理一轮复习第三部分区域发展第十四章区域联系与区域协调发展第40讲流域内协调发展学生用书.docxVIP

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第40讲流域内协调发展

[课程标准]以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源、爱护环境的意义。

核心素养解读

学问体系导学

1.人地协调观：分析流域内开发与治理，树立合理的流域开发观，爱护流域生态环境。

2.区域认知：结合区域分布图，描述流域的自然与人文地理特征。

3.综合思维：从要素与区域综合的角度，理解流域开发的措施与流域生态问题的治理。

积累必备学问——基础落实赢得良好开端

一、流域内部水资源协作开发

1.流域：由所包围的河流或水系的集水区域。

2.流域特点

3.水资源协作开发

（1）流域内的水资源功能：农业、淡水养殖、供应工业用水和生活用水、发展、水能发电、生态爱护、旅游等多种功能。

（2）协作开发的必要性

4.流域统筹管理的措施

【思索】为什么黄河没有成为重要的航运通道？

二、黄河的调沙减淤

1.实施背景

（1）河流特征：河流。

（2）存在问题eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(黄土高原：严峻,黄河下游：河床不断抬高))

2.目标eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(侵蚀区——削减入河,积累区——削减河道))

3.主要措施

（1）中游地区的水土流失

措施

详细做法

生物措施

、退耕还林还草等

耕作措施

沿耕作、留茬少耕、免耕等

工程措施

修建和水平沟、打坝、挖鱼鳞坑等

（2）下游地区的河道淤积

①通过修建，对河流中的大量泥沙进行拦截，实现河流的目的。

②利用水库蓄水，适时放水，人为制造可控，对下游河道实施，将下游河道中淤积的泥沙送入大海。

【思索】分析黄河下游“易淤、易决、易徙”的缘由。

三、黄河流域水资源的调配

1.调配背景

2.出现的问题及影响

（1）问题

（2）

3.

提升关键实力——实力突破驾驭解题技法

关键实力一说明流域内部水资源的协作开发

典题精研

[典例1][全国卷Ⅱ，36（2）（3）（4）]阅读图文材料，完成下列要求。（15分）

罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，常常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。如图示意罗讷河流域的地形。

（1）下表列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择，完成下表。请将选出的各整治和开发目标填写在表格中的相应位置。（5分）

整治和开发目标：防洪改善水质发电增加生物多样性土地开发开采河沙改善航运条件

阶段

时间

主要措施

主要整治和

开发目标

第一阶段

19世纪40年头至20世纪20年头

整治河道，裁弯取直，消退河道分汊

①、

其次阶段

20世纪20～80年头

进行梯级开发，整理河谷滩地等

②、、

第三阶段

20世纪90年头以来

复原弯曲河道及河道分汊

复原河流生态

（2）说明法国为整治和开发罗讷河而成立“国立罗讷河公司”的缘由。（4分）

（3）说明“复原弯曲河道及河道分汊”对复原河流生态的作用。（6分）

[图解思路]

（1）

（2）

（3）

[答案]（1）

（2）

（3）

[感悟核心素养]

区域认知

罗讷河流程较长，流经不同的地形区、气候区、须要学生认知不同区域的地理环境（地形、气候）特征。

综合思维

流域内地形、河流、气候各要素之间相互影响、制约的关系。

人地协调观

不同历史时期治理河流的思路和目标的差异，体现人们对人地冲突的相识，增加人们注意自然环境复原的意识，实施正确的人地协调发展措施。

知能升华

一、流域内部水资源协作开发

1.河流的利用方式（经济效益）：修建大坝、水电站、船闸等水利工程，详细利用方式如下：

供水

建坝蓄水，保证农田常年浇灌水源和工业生产、居民生活用水

养殖

库区发展水产业，增加经济收入

防洪

湖泊、水库有效调整和稳定河流流量

发电

开发水能，促进流域高能耗工业发展

航运

修水库