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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。
A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同
2.下面的音符中,(??)是最高音。
A.6??????B.7??????C.i
3.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
4.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
5.下面几种做法中,(??)不能发出声音。
A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋
6.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。
A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重
二.填空题(共6题,共20分)
1.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
2.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。
3.一呼一吸算(???)次呼吸。
4.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
5.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
6.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
2.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
3.人说话时,声带在不断地振动。(??)
4.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
5.音高和音量没有什么区别。(??)
6.我们要吃不同的食物,不能偏食和挑食。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共34分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
3.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。
2.根据我们的观察结果绘制图表。
3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。
4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:
1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。
A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管
2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。
A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管
3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。
A.快??????B.慢?????????C.不均匀
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.牛顿;N
2.远
3.一
4.振动;空气
5.它周围物质的振动
6.外耳;中耳;内耳
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.经常参加体育锻炼。
2.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?
3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
七.综合题
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