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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.声音不能在(??)中传播。
A.真空????B.固体????C.液体
2.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
3.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
4.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
5.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是(??)。?
A.1N?????B.2N????C.4N
6.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。
A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类
二.填空题(共6题,共18分)
1.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
2.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
3.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
4.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
5.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
6.食物的主要消化和吸收场所在(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
2.一呼一吸算呼吸一次。(???)
3.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)
4.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
5.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)
6.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
七.综合题(共4题,共38分)
1.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”
(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。
(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
3.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。
2.下列说法正确的是(??)。
A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。
A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短
4.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.空气
2.制作方案;材料
3.牛;N
4.脂肪
5.强弱;音高
6.小肠
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
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