教科版四年级上册科学期末测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

2.如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（??）。

A.强弱?????B.高低?????C.好坏

3.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

4.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

5.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

6.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

二.填空题(共6题，共20分)

1.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

2.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

3.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

4.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

5.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

6.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

3.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

4.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

5.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

6.每个人的体质和性别、身高、体重等不同，肺活量的正常标准也是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

七.综合题(共4题，共33分)

1.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触叉股，小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为（??）。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

2.填图题。

3.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（???），每一小格表示的力是（???）牛，现在的读数是（???）。

2.下列说法正确的是（??）。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（??）。

A.拉力越小，弹簧伸长越长?????B.拉力越大，弹簧伸长越长?????C.拉力越大，弹簧伸长越短

4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.高；低

2.声带；高

3.气管；支气管；肺

4.声带

5.振动

6.犬齿

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

2.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

七.综合题

1.B；A；B

2.如下：

3.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B

4.在罐内放一些棉花球；用毛巾把发声