教科版四年级上册科学期末测试卷【预热题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

3.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

4.下面食物中属于动物类食物的是（??）。

A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉

5.遇碘酒变蓝的食物是（??）。

A.米饭????B.花????C.白菜

6.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

二.填空题(共6题，共34分)

1.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

2.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

3.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

5.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

6.一呼一吸算（???）次呼吸。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

2.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

3.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

4.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。（?）

6.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

七.综合题(共4题，共29分)

1.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

2.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.1.填写（振动尺子—我能听到和看到的）记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图，我们发现：（???）。

4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.强弱；强；弱；分贝

2.外耳；中耳；内耳

3.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

4.氧气；肺

5.制订方案；评估与改进

6.一

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.A；B；C；

2.呼吸；肺；气管；膈肌；呼气；减小

3.高；快；较高；较快；较低；较慢；低；慢；

物体的