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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。
A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动
2.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
3.下列关于空气的说法中,正确的是(??)。
A.空气很轻,没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体
4.下列关于空气描述,错误的是(??)。
A.空气是由很多气体组成的????
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用
C.一个房间里只有一半的地方有空气
5.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
6.对于空气和水的共同点说法正确的是(??)。
A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的
二.填空题(共6题,共28分)
1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
2.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
3.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
4.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
5.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
6.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)
2.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
3.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)
4.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
5.一袋空气是没有质量的。(??)
6.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
2.请你说一说你对空气的认识。
3.请你说出空气的三个特点。
4.简述热气球的制作方法。
5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
七.材料题(共1题,共9分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
八.综合题(共3题,共24分)
1.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。
1.这个实验利用的原理是(??)
A.空气能占据空间
B.空气看不见、摸不着
C.压缩空气能产生弹力
2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。
A.???B.???C.
3.压缩空气产生的弹力与什么有关?
(???)
2.实验探究。
1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)
2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)
3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)
3.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气
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