教科版三年级上册科学期末测试卷（夺冠）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加

2.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

3.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

4.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

5.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（??）。

A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻

6.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

二.填空题(共6题，共24分)

1.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

3.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

4.（???）是测量降水量的仪器。气象学家根据（???）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（???）。

5.（???）用来测量空气的温度，（???）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（???）。

6.（???）指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

三.判断题(共6题，共12分)

1.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

2.水中不能溶解空气。（??）

3.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

4.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。(??)

5.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

6.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.什么是溶解？

2.请你说出空气的三个特点。

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.蜻蜓什么时候会飞得很低？

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共26分)

1.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

2.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.湿头发变干，水洼里的水变干……（言之有理即可）

2.风；大小

3.灯帽；重复盖一次

4.雨量器；24；毫米

5.气温计；体温计；35℃-42℃

6.天气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

2.很轻，无色无味，有流动性。

3.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。

4.下雨