教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案一套.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

2.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

3.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

4.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

5.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

6.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

二.填空题(共6题，共20分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题(共6题，共12分)

1.石头能够溶解在水中。（??）

2.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

5.空气会流动，没有固定形状。（??）

6.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共19分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

七.综合题(共3题，共20分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.形状；流动

2.预测；称一称

3.空气

4.溶解

5.无色；无味；透明

6.没有

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④