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教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【巩固】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时,不相同的因素是(??)。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

2.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(??)都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

3.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

4.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(??)。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

5.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是(??)。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

6.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。

A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少

二.填空题(共6题,共26分)

1.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。

2.我们的地球被一层(???)包围着。

3.(???)是固态的水,有一定的形状和体积,冬季的(???)也是固态的水。

4.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。

5.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的

空气属于(???)。

6.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

三.判断题(共6题,共12分)

1.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)

2.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)

3.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)

4.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)

5.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)

6.纤维状的云一般代表着晴天。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共27分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

3.冰融化前是什么状态的?

4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?

七.综合题(共3题,共26分)

1.彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近,在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以制造人工彩虹。

(1)彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射了。(??)(判断对错)

(2)彩虹一般在雨后刚转晴时出现。(??)(判断对错)

2.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)

2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)

3.读图题。

1.通过观察气温柱状图,我们发现(??)。

2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在(??)。

A.8~10时????B.14~15时????C.12

3.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在(??)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.气球;轮胎

2.大气圈

3.冰;雪

4.空间;压缩

5.液态;固态;气态;气态

6.加热;搅拌

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

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