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教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(综合卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(综合卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.代表(??)。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

2.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

3.根据云量,天气可分为晴天、多云和(??)。

A.台风天????B.雨天????C.阴天

4.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

5.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

6.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会(??)。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

二.填空题(共6题,共28分)

1.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。

2.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。

3.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。

4.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。

5.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。

6.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、(???)以及(???)等情况。

三.判断题(共6题,共12分)

1.地球四周有一层厚厚的空气包围着,我们称这一圈空气为大气层。(??)

2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)

3.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)

4.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)

5.加热后的蒸发皿、石棉网等可以直接用手拿。(??)

6.冰块会沉在水里。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共29分)

1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.风是如何形成的?

5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

七.综合题(共3题,共30分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

2.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。

(1)用铅笔画出柱状图。

(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)

3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.查资料;气象站

2.黏度

3.空中;水中

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