教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及答案（典优）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

2.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

3.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

二.填空题(共6题，共20分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

2.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

3.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

5.人体外形是（???）对称的。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体每天都在生长变化。（??）

2.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（??）

3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（??）

4.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（??）

5.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

6.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共23分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共2题，共10分)

1.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B；C

6.A

二.填空题

1.长度

2.准确

3.感觉器官

4.甜；咸；舌头

5.左右

6.婴儿期；青年期；老年期

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.早睡早起，合理饮食。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.A；C

2.√；×；√；×；×