教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

3.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

4.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共6题，共22分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

3.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

6.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共18分)

1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.起始线

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.起；终

4.眼睛

5.手臂；脚；手掌

6.尺子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.蚂蚁最小；猪最大

2.不同；不同；2；1

3.10；5；B