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教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。

A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向

2.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

3.下列与下图所示天气现象不符的是(??)。

A.晴?????B.雨?????C.风

4.形成风的原因是(??)。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

5.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。

A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润

6.我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为(??)。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

二.填空题(共6题,共19分)

1.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。

2.风速仪,它有(???)个风杯。

3.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。

4.阳光明媚,只有少量的云,可以记录为(???)。

5.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。

6.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)

2.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)

3.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)

4.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)

5.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)

6.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性?

2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

3.物体可以分为哪三种类型?

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

七.综合题(共3题,共22分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是(??)

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

(???)

2.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析必威体育精装版的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料,综合超级计算机做出的数值天气预报的结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。

通过天气会商,人工修正数值天气预报。

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)和(???)的位置。

④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。

(2)观察到的现象:???????????????????。

(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.蒸发;凝结;融化

2.3

3.北风

4.晴天

5.水蒸气

6.改变;轻

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

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