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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【夺冠系列】.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共18分)

1.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

2.下面(?)活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

3.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.比较距离时,不需要标出(?)。

A.起点???B.终点???C.中点

5.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

6.测量误差是指(?)。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

二.填空题(共6题,共44分)

1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)

2.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)

3.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)

4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

5.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)

6.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题,共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共16分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.桌子有(???)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?(??)

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。

A.橡皮?????B.手

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。

(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)

(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B;D;A;C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.尺子

2.形状;颜色;轻重;软硬

3.比较高矮;比较长短;比较大小

4.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

5.纸带;棉线;小棒

6.高矮;长短;粗细

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

六.综合题

1.②④①③

2.10;5;B;A

3.天天;一样远;天天;天天

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