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教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【名师系列】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。

A.3℃????B.0℃????C.-3℃

2.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

3.水在结冰的过程中,温度会(??)。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

4.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

5.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

6.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。

A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭

二.填空题(共6题,共14分)

1.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。

2.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。

3.如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会(???)。

4.冰受热后变成水的过程叫(???)。

5.测量风向的仪器叫(???)。

6.在相同条件下,不同的物质在水中的(???)是不同的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)

2.滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去,而泥沙则不会被过滤出去。(??)

3.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)

4.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)

5.天气每天都在发生着变化。(??)

6.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题,共22分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。

1.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。

A.纸一定会湿???B.纸一定不会湿???C.无法确定纸会不会湿

2.实验中观察到的现象是(??)。

A.杯子内装满水???B.杯子内没有一点水???C.有少量水进入杯子

3.实验中还能观察到(??)。

A.纸湿了???B.纸没有湿

4.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

3.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.食盐

2.水结成冰;冰融化成水

3.沸腾

4.融化

5.风向仪

6.溶解能力

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。

2.加热(手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等),升温可以加快冰的融化。

3.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。

5.帮助我们预测

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