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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

2.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（??）的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

3.下列描述天气的是（??）。

A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春

4.下列物体和空气有关的是（??）。

A.书本????B.杯子????C.气球

5.下面说法错误的是（??）。

A.给盐水加热，水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热

6.下列说法，错误的是（??）。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化，与火柴燃烧发生的变化，是不同的

二.填空题(共6题，共22分)

1.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.物质溶解于水后并没有（???）。

4.天气总是在不断的（???），有时很迅速，有时很缓慢。

5.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

6.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

2.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

3.一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（??）

4.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

5.利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（??）

6.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.综合题(共3题，共28分)

1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底”或“液面”）。

（2）通常根据一个地方（???）小时降雨量的多少来确定降雨量等级（选填“6”、“12”或“24”）。

（3）请根据一周的降水量记录表，在空白柱状图中画出相应的柱子。

（4）根据《24小时降雨量等级标准》，周一降雨量等级属于（???）（选填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等级最高是（???）（选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），发生在（???）（选填“周一”、“周二”或“周三”）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.膨胀；轻；上升

2.溶解；分离；可逆

3.消失

4.变化

5.膨胀；轻

6.鼓起来

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

2.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

3.正常压强下是100℃。

4.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。