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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
2.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
3.关于磁极,下列说法错误的是(??)。
A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极
4.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
5.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
二.填空题(共6题,共16分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
5.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
6.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁不能吸引镍。(??)
2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
3.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
4.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
5.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次,就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。(??)
6.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
2.如何判断蹄形磁铁的磁极?
3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
4.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
七.综合题(共2题,共15分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.阅读并完成填空。
磁铁为什么能指示南北方向
我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?
原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。
由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。
(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。
(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。
(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.排斥;吸引
2.磁性
3.磁条卡;磁带
4.磁极
5.磁力
6.相同磁极相互排斥的磁力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
2.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
3.能被吸引的:;不能被吸引的:
4
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