教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷及答案参考.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

2.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

3.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

4.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

5.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

6.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

二.填空题(共6题，共30分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

2.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

3.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

6.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

2.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（??）

3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

4.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

5.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

6.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

3.指南针定方向的方法？

4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

七.综合题(共2题，共12分)

1.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

使用这个指南针时，应该将挂扣（??）。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是（??）。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（??）。

A.东?????????B.北????????C.南

2.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.磁极

2.南北；南；S；北；N

3.磁针；刻度盘

4.磁极

5.南；S；北；N

6.蓝；红

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.如下：

2.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。

3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

七.综合题

1.A；C；B

2.①；②