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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
2.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可
3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
6.关于磁极,下列说法错误的是(??)。
A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极
二.填空题(共6题,共22分)
1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
2.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
3.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
6.天然磁铁又叫(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)
2.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)
3.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(??)
4.天然磁铁又叫磁石。(??)
5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)
6.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
3.指南针定方向的方法?
4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
七.综合题(共2题,共11分)
1.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.固定
2.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
3.指南针;指南针
4.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩
5.大
6.磁石
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
3.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
4.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
七.综合题
1.A;C;B
2.√;×;×;√;√
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